據(jù)陜西省教育廳日前下發(fā)的《關(guān)于表彰“春筍計劃”2014―2015年度優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀高中指導(dǎo)教師、優(yōu)秀高校指導(dǎo)專家、優(yōu)秀指導(dǎo)單位的通知》，安康中學(xué)承擔(dān)的4個課題獲得優(yōu)秀，安中5名指導(dǎo)教師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
“春筍計劃”是陜西省教育廳自2010年1月啟動的一項大學(xué)與高中聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要探索。陜西省省教育廳組織省內(nèi)部分高校與普通高中聯(lián)合，啟動試點創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的"春筍計劃"。在普通高中課程改革的背景下，“春筍計劃”利用省內(nèi)高校豐富的教育和科技資源優(yōu)勢，選拔少數(shù)具有創(chuàng)造潛質(zhì)的高中學(xué)生，在高校專家和高中相關(guān)教師共同指導(dǎo)下，直接進入高校實驗室做課題研究，讓他們經(jīng)歷和體驗真實的科學(xué)研究過程，初步了解科學(xué)研究的基本方法和基本規(guī)律，以培養(yǎng)和發(fā)展他們的科學(xué)探索興趣和創(chuàng)新性思維能力。
2014—2015年度，安中再次代表我市參加全省“春筍計劃”。學(xué)校選拔指定了12名學(xué)生和12位指導(dǎo)教師參與。在6名高校教師的帶領(lǐng)下，師生們進行了6個課題的研究。2015年9月，6個課題組順利結(jié)題，在安康學(xué)院進行答辯。答辯委員會專家一致認(rèn)為各項課題完成了既定的研究內(nèi)容，達(dá)到了培養(yǎng)高中學(xué)生科學(xué)探索興趣和拓展其創(chuàng)造性思維能力的目的， 6個課題全部通過答辯。
經(jīng)報省教育廳進行全省聯(lián)評，我市有4個課題獲得優(yōu)秀課題。分別是王汗青、韓鼎毅、張一凡承擔(dān)的由李蕓老師和陳玉虎指導(dǎo)的“化品中重金屬鉛和汞的測定”；譚楓橋、高靜承擔(dān)的由安黃米和周睿杰老師指導(dǎo)的“安康野薔薇psbm-trnd DNA序列分析”；方安琪、魏子玉承擔(dān)的張祥成和周婧指導(dǎo)的“安康茶文化旅游開發(fā)研究”；譚雅澤和房正康承擔(dān)的由曹顯斌和左婧指導(dǎo)的“繪畫調(diào)色原理的計算機證明研究”。
在本次表彰中，我市獲得優(yōu)秀的課題數(shù)，占全省獲獎總數(shù)的1/15，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師的人數(shù)，占全省的1/12。
