安康新聞網(wǎng)訊 7月13-15日,由安康市義工聯(lián)、漢濱區(qū)團(tuán)委聯(lián)合發(fā)起的“我做三天山里娃”大型公益活動(dòng)在安康市拉開序幕。來(lái)自西安、安康的十六名城里孩子與安康市漢濱區(qū)壩河鎮(zhèn)興隆村的八名貧困家庭孩子共同參加的體驗(yàn)互換活動(dòng)。在三天兩夜的體驗(yàn)中,他們與貧困家庭孩子一塊兒同吃同住同勞動(dòng),身臨其境地體驗(yàn)農(nóng)村真實(shí)生活。
“由于生活環(huán)境的區(qū)別,城里的孩子不知道農(nóng)村的苦,甚至不知道莊稼長(zhǎng)成啥樣,有時(shí)就連土豆與紅薯、蔥苗和蒜苗、豇豆和四季豆、黃豆與小豆等都分不清......讓城鄉(xiāng)小朋友互換下空間,相互體驗(yàn)下別樣的生活,對(duì)他們生活的積累、人生的成長(zhǎng)都是很有幫助的”一位西安孩子的媽媽說(shuō)。
漢濱區(qū)壩河鎮(zhèn)位于位于旬陽(yáng)縣、漢濱區(qū)、平利縣三縣交界處,有“一腳踏三縣”之稱。興隆村位于本鎮(zhèn)東南方,距離安康城區(qū)約54公里,開車約需兩小時(shí)左右,是一個(gè)非常偏遠(yuǎn)、居住分散、交通信息相對(duì)落后的小村莊。為了上學(xué),有的孩子需要翻山越嶺才能到達(dá);蛟S正因?yàn)檫@里的偏僻,鎮(zhèn)內(nèi)的山山水水、森林植被、農(nóng)家小屋、人文風(fēng)情等才得以保持原始的風(fēng)貌和風(fēng)味,也是一塊旅游資源尚未開墾的處女地。
一路上,藍(lán)天白云、青山環(huán)繞、綠樹成蔭、蟬鳴鳥語(yǔ)......讓孩子們充滿了無(wú)限的好奇。一會(huì)兒?jiǎn)栠@,一會(huì)兒?jiǎn)柲,要不是有跟隨的公益人員在,幾乎都會(huì)被問(wèn)的啞口無(wú)言。行走在彎彎的山路,感受別樣的桃園世界,心情真的很好。
筆者跟拍了兩個(gè)家。一家是入住崔某曼家庭的曹某心和王某博同學(xué),一家則是入住崔某娜家庭的劉某昕和郝某晟同學(xué)。崔某曼全家6口人,爺爺失明,奶奶年老體弱,媽媽負(fù)責(zé)照顧老人和三個(gè)小孩以及務(wù)農(nóng)、養(yǎng)雞喂豬,爸爸獨(dú)自外出賺錢養(yǎng)家,非常辛苦。崔某娜是該鎮(zhèn)興隆小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。父母離異后,父親常年外出務(wù)工,賺錢養(yǎng)家,平時(shí)和奶奶一起生活。
“新朋友”來(lái)了后,當(dāng)然特別開心。于是,孩子們帶著新朋友在房前屋后不停轉(zhuǎn)悠,給他們介紹自家種植的莊稼、蔬菜和水果,給他們講解什么季節(jié)該種什么莊稼,如何區(qū)分食品蔬菜,如何防蚊蟲叮咬等。崔某娜是第一次當(dāng)“解說(shuō)員”,雖然忐忑,但依然顯得十分老練。
孩子們抵達(dá)后,吃罷午飯,便開始了第一天的體驗(yàn)。崔某曼、崔某娜分別帶領(lǐng)他們學(xué)喂豬、喂雞、打豬草,施肥、種菜、摘果子等,瞬間的孩子,似乎成了這兩家的“主要?jiǎng)诹?rdquo;,不僅干活十分賣力,而且有模有樣。而曹某心、王某博、劉某昕和郝某晟四位同學(xué)除送去了“見面禮”外,還與他們分享城市的繁華及交流繪畫、彈鋼琴、下圍棋等。
“體驗(yàn)中,孩子們一起放牛、放羊、洗衣、做飯,城市的孩子不再嬌慣,即使一個(gè)個(gè)小臉被柴火熏的漆黑,也都是快樂無(wú)比的。通過(guò)體驗(yàn),不但讓城市里的孩子了解到了農(nóng)村的真實(shí)生活,而且也讓山里的孩子對(duì)城市的生活有了一定認(rèn)識(shí)。同時(shí),他們都對(duì)自己的人生夢(mèng)想有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來(lái)也有了更加明確的規(guī)劃”志愿者馬玉萍說(shuō)。
汪某禾、吳某篪分別是西安某校2015、2016級(jí)學(xué)生,他們了解情況后,在班級(jí)積極宣傳,招募了十名隊(duì)員組成"愛心接力"小隊(duì),并向班級(jí)同學(xué)募集善款1700元,購(gòu)買了圖書、書包文具、精美禮盒、體育用品等,為貧困家庭的孩子送去了關(guān)懷和溫暖。同時(shí),還將于寒假邀請(qǐng)那些貧困孩子到古都西安看看,讓他們開闊眼界,樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)力,通過(guò)勤奮努力,考上好的大學(xué)。
據(jù)了解,本次活動(dòng)內(nèi)容主要包括:一起喂養(yǎng)家禽家畜、觀察家禽家畜生活習(xí)性,與小伙伴們做草料;一起完成暑假作業(yè),制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,醞釀體驗(yàn)生活感受,書寫心得體會(huì);一起洗衣做飯;一起做游戲;一起互相教一個(gè)小技能,可以是手工或者自身特長(zhǎng);一起排練一個(gè)節(jié)目,在分享會(huì)上進(jìn)行表演。一起在山野間游戲奔跑,體驗(yàn)鄉(xiāng)村的自由無(wú)束。